Charlas y Capacitaciones

COMO SER MEJORES HIJOS

CHARLAS, CONFERENCIAS, CAPACITACIONES

ENTRENAMIENTO Y ESCUELAS PARA PADRES

Somos una iniciativa dedicada a empoderar a las familias que están destruidas, extraviadas y sin guía, para que sean transformadas en familias unidas, llenas de amor, con valores y principios bíblicos, a través de la educación.  Esta iniciativa nace en el corazón de Makko González, autor del libro “Cómo Ser Mejores Hijos”.

            Makko González es guatemalteco, casado con su amada Ale, dichoso padre de dos hijos, Lucy de 11 años y Juanpa de 14 años.  Por 19 años Makko trabajó con niños, adolescentes y jóvenes en diferentes lugares de su amada Guatemala, siempre motivando y retando a las nuevas generaciones a tomar decisiones de vida que los lleven a formar familias que sean un ejemplo a otros, sin importar cual haya sido su contexto familiar; ya que si deciden cambiar de manera de ser y de pensar lograrán formar la familia que siempre han soñado.  Este cambio de manera de ser y de pensar que inicia en la familia es el motor que hará que nuestra sociedad y nuestra nación sea transformada, porque si yo soy ejemplo de cómo ser mejor hijo, seré padre de mejores hijos y también seré abuelo de mejores hijos de mis hijos y en un futuro cercano veremos esa transformación que anhelamos.

“Mi futuro puede ser diferente y cambiar si yo decido cambiar” es la filosofía de Makko González, y es lo que anhela compartir con las nuevas generaciones, sus familias y con todos aquellos que de una u otra manera tienen el privilegio de trabajar con niños, adolescentes y jóvenes como maestros, tutores, mentores, entrenadores, líderes de grupos, etc., ya que juntos podemos guiarlos a formar familias unidas y transformadas que impacten su sociedad.

Para esto se han creado diferentes temas que pueden abordarse en escuelas, colegios, empresas, grupos comunitarios, proyectos sociales, etc.  Los temas que se imparten son los siguientes:

1. “Vamos a portarnos mal, consejos prácticos”

            Es una charla que busca motivar a los participantes a detenerse por un momento y pensar si la forma en la que actúan y piensan es la manera que los llevará a obtener buenos resultados, porque “todo lo que sembramos eso cosechamos”, y que aunque portarse mal es divertido no debemos olvidar que “la diversión tiene un límite” y ese límite puede ser cuando dañamos a alguien más o a nosotros mismos emocionalmente.  Se comparten consejos que ayuden a los participantes a tomar decisiones correctas en su forma de comportarse diariamente partiendo de ejemplos y situaciones que el conferencista experimentó en su adolescencia como hijo y como estudiante, experiencias que comparte en el libro “Cómo Ser Mejores Hijos”.

2. Entrenamiento “Cómo Ser Mejores Hijos”

            Entrenamiento para todos aquellos que trabajamos o convivimos con niños, adolescente y jóvenes.  Es un entrenamiento que puede trabajarse en un solo día o en cuatro sesiones individuales, en el que se comparten herramientas de aprendizaje y trabajo para poder aplicar en nuestro hogar, escuela, equipos deportivos, iglesia y en nuestras relaciones interpersonales, toda esta experiencia se desarrolla tomando como base 4 temas del libro “Cómo Ser Mejores Hijos” del cual se desarrollo un material que se entrega a cada participante junto con una copia del libro y un Diploma de participación en el entrenamiento.

3.¿Disciplinar o Discipular?

            La concepción errónea de nuestra responsabilidad en la disciplina no solo nos mueve a actuar de una forma inaceptable, sino que, además, producirá en nuestros hijos, consecuencias lamentables.  La disciplina es el discipulado que realiza un padre discipulador.  Descubramos juntos la manera correcta de disciplinar efectivamente desde una perspectiva diferente, yo estoy formando nuevas generaciones y para eso debo ser un modelo. 

4. Motivando a las Personas para su propio Beneficio.

            Debemos desarrollar el arte de dibujar lo mejor de las personas.  Podemos hacer esto usando la persuasión.  El mundo tiene una idea equivocada de lo que es la persuasión , pero es  posible usar la persuasión para influenciar, guiar y cambiar la forma de pensar de las personas, pero para lograr hacer esto debemos tomar como ejemplo al mayor de los líderes que ha existido: Jesús. Con el ejemplo de Jesús tomado de Marcos 7:31-37 podremos entender como la persuasión puede ser una de nuestras herramientas en la formación de nuestros alumnos y nuestros hijos.

5. Cómo soy y como....    ..... me comunico/como enseño/como aprendo y como me relaciono con los demás
        La personalidad y el carácter de cada persona son individuales y se conjugan de manera particular con la personalidad y carácter de otros en las relaciones sociales, sean estas laborales, de estudio, de pareja, de familia.  Descubriendo la forma como pienso y percibo el mundo y la forma como reacciono ante las situaciones podremos ser intencionales en aprovechar al máximo nuestras fortalezas y de esta manera construir relaciones más sanas en todos los ámbitos.  La charla puede enfocarse a las comunicaciones, las relaciones y convivencia, o al trabajo en equipo y la solución de conflictos, según se considere más necesario para los participantes.

6. Todólogos

            Como Educadores y/o como padres de familia somos un poco de todo para nuestros niños y además debemos saber de todo un poco para invertir nuestras vidas en su formación.  Un Todólogo es nada más y nada menos que un Líder, y como Líder debo tener cinco características no negociables.  Descubramos estas cinco características que nos ayudarán a mantener en mente que somos Líderes formando a otros Líderes.

7. La Ley de la Manzana Podrida

            ¿Qué es la actitud? ¿Cuáles son las realidades de la actitud? Mi Actitud es una decisión, puede hacer que las personas se acerquen a mí o puede hacer que las personas se alejen de mí.  El apóstol Pablo nos da un consejo de cómo mi actitud no depende de las circunstancias que esté viviendo, sino que depende de mi esfuerzo por descubrir el verdadero contentamiento en el Señor y poder así contagiar a los que me rodean de una actitud correcta.

8. La Ley de la Imagen

            Las personas hacen lo que ven, entre mejores sean las acciones del líder, mejores serán las acciones de su gente; por esta razón es importante que tengamos principios para dar ejemplo y tener un liderazgo conforme al modelo que Dios nos muestra en su Palabra.  Podemos cambiar el mundo si estamos dispuestos a invertirnos en otros y para eso debo pasar de ser seguidor que da ejemplo a Líder que da ejemplo.

9. Estilos de aprendizaje y estilos de enseñanza

Cada persona ha sido diseñada de manera individual, posee dones y talentos que le hacen diferenciarse de los demás y le permiten percibir el mundo de una manera particular.  Estas característica de personalidad y carácter juegan un papel fundamental en las relaciones, incluidas aquellas que se dan en el ámbito del aprendizaje; creando un estilo de aprendizaje personal que potencializa lo aprendido por cada individuo.  Descubramos nuestro estilo de aprendizaje… que también influye en nuestro estilo de enseñanza.

10. Modelo de planificación CREA (contenido, acción, relaciones y experiencia)

Hoy en día, la educación se fundamenta en el aprendizaje de competencias para la vida, sin embargo la planificación sigue siendo un proceso de reto para los docentes.  La propuesta del modelo de planificación CREA toma las competencias y las teorías de aprendizaje significativo para brindarnos un modelo fácilmente adaptable a las materias escolares y la formación cristiana, permitiéndonos ser intencionales en brindar oportunidades de acción, relación y experiencias para nuestros alumnos en su aprendizaje para la vida.

11. Innovación en el aula:  tecnología al servicio de la educación

Las nuevas generaciones de aprendices viven expuestos a una amplia gama de recursos tecnológicos que cada vez son más accesibles para todos.  Los maestros podemos tomar diferentes posturas ante esta influencia; podemos considerarla negativa para nuestros alumnos y tratar de suprimirla, podemos ser indiferentes a ella y no ajustarnos a los tiempos, o bien podemos sacar el mejor provecho de ella y convertirla en nuestro aliado en el aula para facilitar el aprendizaje de nuestros alumnos y a la vez formar en ellos discernimiento y la habilidad de toma de decisiones acorde a principios de vida cristiana. 

12. Neurociencia y aprendizaje

El estado actual de la Neurociencia y sus resultados son aplicables a la educación.  Es necesario que como educadores conozcamos más acerca del funcionamiento del cerebro y del desarrollo de las funciones psicológicas en el aprendizaje.  Estos aspectos deben considerarse de manera especial en la creación y ejecución de los currículos educativos y la evaluación del aprendizaje. Cada uno de nuestros estudiantes tiene una configuración particular para aprender, que si logramos motivar y estimular la misma de manera positiva, estaremos garantizando un aprendizaje para la vida y la madurez emocional de nuestros alumnos.

13. Generaciones de Líderes

Solo líderes pueden formar a líderes, por lo tanto en la escuela cristiana los maestros deben ser líderes.   Como educadores cristianos, la forma como vemos el mundo da origen a nuestras actitudes y nuestra conducta en las relaciones de la comunidad educativa.  Debemos formar jóvenes que puedan tomar buenas decisiones cuando nosotros no los veamos, allí radica el reto de formación generacional y su importancia en la formación cristiana.

14. El arte de escuchar (comunicación efectiva)

Lo que más necesitan las personas, en general, especialmente aquellas que necesitan nuestro apoyo o ayuda, es sentirse escuchadas y comprendidas.  Existen muchas formas de escuchar a alguien, pero necesitamos que nuestra escucha sea empática, para percibir el mundo desde la perspectiva de la persona a quien estamos escuchando; esto implica más que entendimiento intelectual, implica conectar los sentimientos.  Estos principios son fundamentales en la comunicación efectiva, la cual constituye una competencia fundamental para la vida y los procesos formativos.  Como educadores cristianos, este arte de escuchar debe formar parte vital de nuestro quehacer en las aulas.

15. Impactando el presente para transformar el futuro

Los educadores cristianos y los padres de familia debemos vernos como líderes formando a otros líderes y debemos enseñar a nuestros niños que en su vida van a tener que tomar decisiones trascendentales para llegar a ser la persona que se propongan, pues bueno o malo lo que decidan, esas decisiones van a cambiar su mundo… el mundo en el que vivimos.  Revisaremos tres formas en que nosotros podemos impactar la vida de nuestros niños en el presente, para transformar el futuro de las nuevas generaciones.

DURACION

Cada uno de los temas de este listado puede ser compartido y adaptado de las siguientes maneras:

-  Charla con duración de 45 a 60 minutos

-  Taller con duración de 2 a 3 horas

-  Entrenamiento intensivo de 3 a 4 sesiones de hora y media cada uno

Esto dependerá del enfoque que la organización o institución desee para orientar la actividad con el grupo objetivo, estudiantes, padres de familia, colaboradores, etc.

Para más información contáctenos a info@compartogt.org o a los teléfonos (502)5704-1303 o al (502)5704-1162, también por vía WhatsApp.  

www.makkogonzalez.com